ВЫБОРОЧНЫЕ И ТВОРЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ
1. Поставить вопросы к наречиям.
Весело, вечером, вперёд, всегда, аккуратно, завтра, вчера, здесь, позже, потом, хорошо, скоро, сегодня, интересно, вверху, сразу, прекрасно, сейчас, радостно, теперь.
2. Выписать сначала наречия времени, потом места, затем образа действия.
Мягко, позавчера, вблизи, счастливо, налево, прямо, грустно, слева, утром, поздно, тяжело, направо, днём, ужасно, вечером, справа, честно, теперь, зимой.
3. Составить предложения с данными сочетаниями слов.
Крепко держаться, смотреть вдаль, успеть вовремя, произносить отчётливо, свернуть направо, посмотреть налево, проснуться рано утром, писать правильно, читать внимательно, находиться вблизи.
4. Составить рассказ «Как я иду (еду) в школу», используя наречия места и времени.
КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ
Подчеркнуть наречия как члены предложения, поставить к ним вопросы.
ВЕРНОСТЬ
Журавли перелетали в тёплые края. Остановились они передохнуть у озера. Вдруг прогремел выстрел. На груди молодой птицы расплылось красное пятно. Стая поднялась в воздух и спешно улетела. Лишь один журавль не мог примириться со смертью подруги. Целый день с криком кружил он над этим местом, а потом скрылся за горизонтом. С тех пор каждый год осенью прилетал он на озеро и пел свою печальную песню.
66 слов.
У ПРИЧАЛА
Снова припекает яркое солнце. Заговорили ручейки. Зазеленели бархатом лужайки. Снова весна, а за ней и лето. Каникулы. И опять целые дни на озере. Вот мой причал. Это кустик дикой яблони. К яблоне привязан плотик. На плотике у меня шалаш из камыша. Это чтобы незаметно наблюдать за птицами. Со всех сторон подлетают и подплывают они к кормушке. Я достаю из сумки альбом и зарисовываю пернатых друзей.
67 слов.
ПОХОД В ЛЕС
Рано утром наш класс отправился в поход. Долго шли мы по лесу, по лугу. Наконец вышли к реке. Там поставили палатки, нарубили дров и развели костёр. Мальчики наловили рыбы, а девочки сварили уху. Вечером у костра было спето много хороших песен. Мы просидели всю ночь. Утреннее солнышко хорошо нагрело воду в реке. Мы выкупались и отправились в обратный путь.
62 слова.
ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ
Подчеркнуть наречия как члены предложения, поставить к ним вопросы.
КЛУМБА
Посадили мы с мамой на клумбе цветы. Принесли из колодца воды, полили землю. Сначала проклюнулись маленькие ростки. За неделю они заметно вытянулись и разрослись. Скоро зазеленела и вся лужайка. Однажды утром вышел я в сад. Словно яркие фонарики ослепили меня. Это прорезались и развернулись бутоны роз. Сказочным и тонким ароматом наполнили они весь сад.
55 слов.
ПРАВИЛА УЛИЧНОГО ДВИЖЕНИЯ
В больших городах много транспорта. Поэтому пешеходы должны хорошо изучить и навсегда запомнить правила уличного движения. Вам нужно перейти на другую сторону улицы. Сначала посмотрите налево. Машин нет. Сойдите с тротуара и начинайте движение. Дойдите до середины улицы. Поверните голову направо. Только тогда продолжайте переход. А если перед вами широкая мостовая? Лучше спуститься в подземный переход.
59 слов.
СТРАННЫЙ СЛЕД
Что это за странный след на песке? Словно проехал игрушечный грузовик. Это проползла черепаха. Закончился её долгий зимний сон. Черепаха медленно выползла из норы. Она проспала там полгода и отправилась искать свежую травку. Она забиралась на самые крутые склоны. Однажды она сорвалась, скатилась вниз и перевернулась на спину. Черепаха вытянула шею, упёрлась головой в песок и встала на ноги.
61 слово. (По Н. Сладкову)
ЗЕЛЁНОЕ И ГОЛУБОЕ
На южном берегу реки чуть заметно позеленело. И эта зелень даже отражается немного у края голубой реки. Пар от земли наполняет воздух здоровым туманцем. Оттого хвойный зелёный лес за рекой стал голубым. Заработал трактор. К нему слетелись грачи.
41 слово. (По М. Пришвину)
спасибо